Implementasi Bimbingan Dan Konseling Spiritual Pada Siswa Di MA Darul Habibi Paok Tawah Lombok Tengah

Abstrak

Pendidikan merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas manusia agar menjadi manusia yang bertakwa. Dengan demikian, pemberian bimbingan dan konseling tidak hanya didasarkan pada prinsip psikologis dan sosial budaya saja, tetapi juga harus memahami bahwa manusia adalah makhluk Allah SWT. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi bimbingan konseling spiritual yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Darul Habibi Paok Tawah Lombok Tengah . Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, peneliti menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah kepala sekolah, kesiswaan dan guru bimbingan konseling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, adapun teknis analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini bermula dari upaya preventif di sekolah, pelanggaran yang terjadi berupa pelanggaran ringan. Penanganan siswa bermasalah dilakukan melalui dialog yang diarahkan pada pemahaman nilai-nilai agama. Dampak dari bimbingan konseling spiritual menunjukkan adanya perubahan perilaku menjadi lebih baik. Faktor pendukung bimbingan konseling spiritual adalah guru diberikan kesempatan untuk mengembangkan diri dan mendampingi siswa di sekolah. Adapun faktor penghambatnya, masih terdapat siswa di sekolah yang belum memahami fungsi bimbingan konseling dan orang tua yang kurang tanggap terhadap permasalahan anak yang melanggar tata tertib sekolah.