Upaya Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Dengan Media Flashcard

Abstrak

Bahasa Arab adalah bahasa asing yang memiliki ciri dan karakteristik yang berbeda dengan bahasa lainnya. Hal yang paling mendasar yang perlu dipelajari dalam bahasa Arab adalah kosakata. Dalam mempelajari kosakata, pendidik hendaknya mengajarkan hal-hal yang sesuai dengan konteks sehingga mudah diaplikasikan baik secara lisan maupun tulisan oleh peserta didik. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK (penelitian, tindakan, dan kelas). Melalui penerapan media flashcard bahasa Arab, diharapkan mampu membantu peserta didik dalam mengenal, memahami dan menghafal kosakata bahasa Arab. Implementasi media pembelajaran flashcard bahasa Arab dilakukan di Madin Awaliyah Ulul Albab Batan Blaru, Kediri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Flashcard Bahasa Arab yang dikemas dengan materi yang menarik dan inovatif dapat meningkatkan kosakata Bahasa Arab Siswa Madin Awaliyah Ulul Albab.