Implementasi “Buku Kepondokan” sebagai Pedoman Pembinaan Santri di Pondok Pesantren Nurul Haramain NWDI Narmada

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Buku Kepondokan sebagai pedoman pembinaan santri di Pondok Pesantren Nurul Haramain NWDI Narmada. Buku Kepondokan berisi panduan nilai-nilai dasar seperti kemandirian, keikhlasan, disiplin, ukhuwah Islamiyah, dan kesederhanaan yang menjadi fondasi pendidikan pesantren. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Buku Kepondokan dilakukan secara sistematis melalui kegiatan pembinaan terintegrasi, mulai dari orientasi santri baru, penguatan motivasi belajar, pembiasaan perilaku sehari-hari, penegakan disiplin, hingga pembinaan kepemimpinan melalui organisasi santri. Setiap temuan lapangan didukung oleh literatur yang relevan, menguatkan bahwa pembiasaan, keteladanan, dan keterlibatan aktif seluruh komponen pesantren menjadi kunci keberhasilan internalisasi nilai-nilai tersebut. Penelitian ini menegaskan bahwa Buku Kepondokan bukan sekadar dokumen peraturan, melainkan pedoman hidup yang membentuk karakter santri secara utuh.