Literasi Agama Sebagai Alternatif Pendidikan Al-Qur’an Di Desa Lembar Selatan

Penulis

  • Muh. Asroruddin Al Jumhuri STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Samsul Hakim STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Alfan Hadi STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Sunardi Utami STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Yuliana STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Sanimah STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Martini STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Saptini STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • M. Izrar STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Ridwanullah STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Sadam Paksindra STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Vatimatuz Zakhrah STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Zahroyani STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB
  • Muhammad Holkin STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB

DOI:

https://doi.org/10.54723/jpa.v2i2.207

Kata Kunci:

literasi agama, pendidikan al-qur’an

Abstrak

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji literasi agama sebagai alternatif pendidikan Al-Qur’an di Desa Lembar Selatan, Kabupaten Lombok Barat. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah Tahap perencanaan, tahap persiapan, tahap pelaksanaan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa literasi agama memiliki potensi besar dalam meningkatkan pemahaman dan praktik keagamaan masyarakat Desa Lembar Selatan. Meskipun demikian, terdapat tantangan dalam implementasinya, termasuk profesionalitas kerja pelayanan masyarakat yang kurang efektif dan efisien serta kurangnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.

Referensi

Abdullah, Amin. Falsafah Kalam di Era Postmodernisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014.

Al Jumhuri, Muhammad Asroruddin. Belajar Aqidah Akhlak: Sebuah Ulasan Ringkas Tentang Asas Tauhid dan Akhlak Islamiyah. Yogyakarta: Deepublish, 2015.

Anwar, R. N. (2021). Pendidikan Alquran (TPQ) Sebagai Upaya Membentuk Karakter Pada Anak. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(1), 44-50.

Azra, Azyumardi. Islam Nusantara: Jaringan Global dan Lokal. Jakarta: Kompas, 2018.

Haidar Bagir. Islam Tuhan Islam Manusia: Agama dan Spiritualitas di Zaman Kacau. Bandung: Mizan, 2017.

Irianto, P. O.& Febrianti, L. Y. 2017, Pentingnya Penguasaan Literasi Bagi pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, (Online), (jurnal.unissula.ac.id/ diakses 20 Desember 2019).

Maarif, Ahmad Syafii. Islam dalam Bingkai Keindonesiaan dan Kemanusiaan. Jakarta: Mizan, 2017.

Madjid, Nurcholish. Islam, Doktrin dan Peradaban. Jakarta: Paramadina, 2016.

Majid, Nur Kholis. Ajaran dan Pemikiran Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2013.

Mustaqim, Abdul., Epistemologi Tafsir Kontemporer. Yogyakarta: LKiS, 2010.

Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: Mizan, 2012.

Syamsuddin, Sahiron. Hermeneutika dan Pengembangan Ulumul Qur’an. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014.

Tajuddin, A., Rizal, R., Yanti, R. Z., Yaninurdiyah, I., Syahfira, S. S., Julaiha, S., ... & Novianto, E. (2022). Pengembangan Desa Loa Duri Ilir Kecamatan Loa Janan Kabupaten Kutai Kartanegara Berkelanjutan Berbasis Potensi Desa. Jurnal ADAM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 318-334.

Umar, Nasaruddin. Deradikalisasi Pemikiran Islam. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2014.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-16

Cara Mengutip

Al Jumhuri, M. A., Samsul Hakim, Alfan Hadi, Sunardi Utami, Yuliana, Sanimah, Martini, Saptini, M. Izrar, Ridwanullah, Sadam Paksindra, Vatimatuz Zakhrah, Zahroyani, & Muhammad Holkin. (2024). Literasi Agama Sebagai Alternatif Pendidikan Al-Qur’an Di Desa Lembar Selatan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin, 2(2), 133–146. https://doi.org/10.54723/jpa.v2i2.207

Terbitan

Vol 2 No 2 (2024): Juli 2024

Bagian

Articles