Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kolase Daun

Abstrak

Kreativitas seni rupa anak usia dini di PAUD IT Tunas Harapan belum berkembang secara maksimal terutama dalam kreativitas seni rupa dengan dibuktikan anak masih kesulitan dalam membedakan warna, kurangnya kreativitas anak saat kegiatan pembelajaran dan kuranya daya imajinasi anak, dan hanya terpaku oleh yang di contoh kan guru saja. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk meningkatkan kreativitas seni rupa pada anak menggunakan media kolase daun di PAUD IT Tunas Harapan Desa Gedung Mulya Kabupaten Mesuji. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah ”Bagaimana peningkatan kreativitas seni rupa anak dapat meningkat dengan menggunakan media kolase daun”. Adapun tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini yaitu: “peningkatan kreativitas seni rupa anak melalui kolase daun di PAUD IT Tunas Harapan Mesuji”. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklusnya dilaksanakan empat kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B1 di PUD IT Tunas Harapan, yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan dua analisis di antaranya analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Berdasarkan dari penelitian tindakan kelas diketahui dalam pengamatan perkembangan anak pada setiap siklus ditandai perkembangan presentase indikator yang meningkatkan kreativitas seni rupa anak dengan penilaian aktivitas belajar. Pada siklus I dengan nilai rata-rata 67% dan siklus II mencapai nilai rata- rata 87% sehingga mengalami peningkatan sebesar 20,0%. Dengan demikian peneliti dapat menyimpulkan bahwa penggunaan media video animasi dapat meningkatkan kreativitas seni rupa anak melalui kolase daun di PAUD IT Tunas Harapan.