Pelatihan Dan Bimbingan Penulisan Artikel Ilmiah Mahasiswa PGSD UNU NTB
DOI:
https://doi.org/10.54723/jpa.v2i2.212Kata Kunci:
pelatihan, bimbingan, artikel ilmiah, mahasiswa unu ntbAbstrak
Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang cara-cara menulis artikel ilmiah pada jurnal ilmiah, menghasilkan karya ilmiah berupa naskah/artikel untuk diterbitkan pada Jurnal Ilmiah, dan produktivitas serta peningkatan kemampuan menulis artikel ilmiah. Khalayak sasaran Pengabdian ini adalah Para mahasiswa UNU NTB yang sedang atau sudah menyusun Skripsi. Metode kegiatan ini adalah Pelatihan selama satu hari tentang penulisan karya ilmiah pada minggu pertama, dan satu hari bimbingan teknis secara langsung penulisan karya ilmiah pada minggu kedua. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap pemahaman dan keterampilan mahasiswa PGSD Universitas nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat dalam membuat artikel ilmiah yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan kemampuan menulis mahasiswa, kualitas artikel yang lebih baik, dan produktifitas penulisan artikel ilmiah.
Referensi
Ginting, S. D. B., & Basyir, M. (2021). Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa Tingkat IV Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Lhokseumawe Tahun 2020/2021. Bahasa Indonesia Prima (BIP), 3(1), 120–128.
Ananta, H., Murnomo, A., Kartono, R., & Mulwinda, A. (2017). Pelatihan dan pendampingan penulisan artikel ilmiah untuk e-journal mahasiswa Jurusan Teknik Elektro FT Unnes. Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi Dan Pembelajaran, 14(2), 121–126.
Michael, T. (2020). Pemberdayaan Mahasiswa dalam Menumbuhkan Jiwa Menulis Ilmiah melalui Pelatihan Artikel Di Fakultas Hukum Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Jurnal Akrab Juara, 5(1), 66–72.
Pratama, M. R., Muslim, A. Q., Praja, B. A., Pratama, B. I., & Putra, E. (2021). Penyusunan dan Pelatihan Kerangka Kerja Publikasi Karya Ilmiah Populer untuk Mahasiswa. Surya Abdimas, 5(3), 280–292.
Putro, S. A. C. (2013). Aplikasi Pengelolaan Publikasi Mahasiswa Fakultas Komunikasi Dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Darmalaksana, W., Hambali, R., & Busro, B. (2021). Dampak Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa: Studi Kasus Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pre-Print Kelas Menulis UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1–8.
M. K. M. Nasution, “Cara Menulis Karya Ilmiah,”Tek. Penulisan Karya Ilm., vol. 2, no. May, pp. 1–4, 2017, doi: 10.13140/RG.2.2.18269.61922.
M. Heriyudananta, “Analisis Kompetensi Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa di Indonesia,” Ascarya J. Islam. Sci. Cult. Soc. Stud., vol. 1, no. 1, pp. 47–55, 2021, doi: 10.53754/iscs.v1i1.5.
Jefik Zulfikar Hafizd, “Implementasi Peran Mahasiswa Sebagai Agent Of Change Melalui Karya Tulis Ilmiah,” Dimasejati J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 175–184, 2022.
