Pendampingan Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur'an Dengan Metode Iqro di TPQ Riadhul Badi’ah Dusun Biletepung Desa Beleka
DOI:
https://doi.org/10.54723/jpa.v3i2.222Kata Kunci:
pendampingan, kualitas baca al-qur’an, metode iqro’Abstrak
Masyarakat Dusun Bilatepung adalah mayoritas bermata pencaharian sebagai petani dan pedagang diluar profesi sebagai Guru, dimana profesi ini menghabiskan waktu berangkat pagi pulang sore dan malamnya digunakan sebagai istirahat. Hal ini membuat waktu pendampingna untuk anak menjadi berkurang dalam proses belajar baca tulis al qur’an. Masih banyak anak-anak di Dusun Bilatepung ini yang masih belum bisa dalam baca tulis al qur’an. Oleh karena itu, dilakukan pendampingan baca tulis al qur’an di TPQ Riadhul Badi’ah. Di TPQ Riadhul Badi’ah Pendampingan Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al Quran Menggunakan Metode Iqro’, dimana metode ini merupakan metode yang efektif di gunakan untuk anak usia dini, metode iqro’ dilengkapi oleh buku tajwid praktis dan relatif dalam waktu yang singkat. Cara ini ditekankan pada bacaan dengan fashih dan benar sesuai dengan makhrojnya. Metode yang digunakan dalam melakukan sebuah penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode Participatory Active Research (PAR) . Pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi langsung dengan mengambil beberapa dokumentasi. Hasil dari penelitian ini, dengan adanya pendampingan dapat meningkatkan kemampuan anak-anak TPQ dalam baca tulis al qu’an. Terlihat motivasi anak-anak TPQ dalam membaca al qur’an dengan baik dan benar.
Referensi
Anshari, Muhammad Redha. "Pendampingan dalam Belajar Al-Qur'an pada Anak-Anak di Taman Pendidikan Al-Qur'an Sukamulya." Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 3.1 (2022): 1-9.
Ansori, Muhamad. "Peningkatan Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Anak Usia Dini Di Era 5.0 Bagi Guru TK PGRI II Jember." Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3.1 (2022): 32-56
Halimah, Ade, Adriansah Adriansah, and Dede Supendi. "PENDAMPINGAN BELAJAR TAHSIN AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN PADA ANAK USIA SMP DI KAMPUNG CIHANJAWAR KOLOT." PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) 1.1 (2023): 32-41.
Hidayah, A. N. (2021). Pendampingan Baca Tulis Al-Qur'an Di Tpq Al-Istiqomah Kedungurang Kecamatan Gumelar. Empowerment: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(2), 46-53.
Maesyaroh, Yuni, and Mawi Khusni Albar. "Pendampingan baca tulis Al Qur’an dengan metode iqro’di TPQ Al Amin Dusun Ciparakan." Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2.1 (2022): 10-19.
Muniarty, Puji, et al. "Pendampingan Baca Tulis Al Quran Bagi Anak-Anak di Lokasi KKN Kelurahan Dodu Kota Bima." Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2.2 (2021): 96-99.
