Optimalisasi Peran Dosen Agama Melalui Khutbah Jumat Sebagai Metode Mendidik Masyarakat di Masjid Al-Hidayah Simpang Periuk Lubuklinggau
DOI:
https://doi.org/10.54723/jpa.v3i2.301Kata Kunci:
optimalisasi, khutbah jumat, peran dosenAbstrak
Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bagi dosen dan tridarma perguruan tinggi dalam bentuk mengisi khutbah di masjid al hidayah simpang periuk lubuklinggau. pengabdian masyarakat ini dilakukan sebulan sekali dimana dosen mengisi khutbah yang diberikan oleh pengurus masjid al hidayah dengan jadwal terlampir selama satu tahun. Permasalahan yang dihadapi masih kurangnya khotib di masjid al hidayah dan masih minimnya pengetahuan agama dikalanagan jamaah masjid al hidayah dengan adanya optimalisasi peran dosen agama ini dapat diharapkan bagi institusi akademik maupun masyarakat luas mampu memberikan peningkatan dalam ibadah, pengetahuan agama dan dapat melaksanakan shalat jumat dengan baik dan menghasilkan artikel dalam bentuk jurnal ilmiah nasional.
Referensi
Adolph, R. (2016). Pelatihan Penyusunan Naskah Dan Komunikasi Khutbah Jumat Bagi Pemuda Muhammadiyah. 3(June 2017), 1–23.
Azhari, M., Jamal, A., Paisal, J., Anwar, Efendi, S., & Fisa, T. (2023). Optimalisasi Peran Dosen Melalui Khutbah Jum`at Sebagai Metode Dalam Mendidik Masyarakat. MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 84–95. https://doi.org/10.47498/meuseuraya.v2i2.2250
Erika A’idatun Nahar, & Ahmad Saefudin. (2024). Peran Pendidikan Islam Dalam Membina Kesehatan Mental Perspektif Al Qur’an. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 8(1), 1–13. https://doi.org/10.32616/pgr.v8.i1.476.1-13
Faiz, A. (2019). Penanaman Karakter Melalui Peran Pendidik Dalam Menghadapi Tantangan Di Era Globalisasi pesat saat ini telah mempengaruhi sangat cepat , tentunya Bangsa pendidikan bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi (Vol. 5, Nomor 2).
Lubis, S. A., Khadijah, & Muchsalmina, M. (2017). Pembinaan Kesehatan Mental dalam Pendidikan ISlam (Studi tentang Perspektif Zakiah Daradjat). At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora, 1(2), 1–14. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.47006/attazakki.v1i2.852
Maruli Tua, S., & Situmerang. (2021). Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Melalui Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sebagai Wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian, 1090–1098. http://prosiding.rcipublisher.org/index.php/prosiding/article/view/271/147
Masyhar, A., & Harmoko, F. S. (2019). Artikel Peran Khutbah Jum ‟ at dalam Mengantisipasi Radikalisme Beragama. 5, 178–183.
Rohman, M., Putra, J., Hasanah, I. F., Frimayanti, A. I., Hayati, R. M., Kurniawan, W., Lampung, U., Terbuka, U., Ma, U., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Ulum, B., & Tengah, L. (2024). Pelatihan Retorika Dakwah dan Khutbah Jumat bagi Takmir Masjid di Kota Bandar Lampung. 4.
Sukri, S., Kasih, D., Afriyani, M. P., Rinawati, R., Efendi, S., Saputra, E., & Era, N. (2023). Sosialisasi Dan Pemetaan Potensi Desa Sebagai Arah Pembangunan Yang Berkelanjutan. JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam, 3(1), 19–27. https://doi.org/10.37249/jpma.v3i1.599
Thaib, E. J. (2020). Analisis Minat Jamaah Masjid Terhadap Penyampaian Khutbah Jumat Di Kecamatan Talaga Jaya Kabupaten Gorontalo. Jurnal Madani, 4, 1–23.
