Penyuluhan Tentang Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Di SDN 1 Sopet Jangkar Situbondo
DOI:
https://doi.org/10.54723/jpa.v3i1.305Kata Kunci:
gadget, anak usia diniAbstrak
Tujuan dari penyuluhan ini supaya anak di SDN 1 Sopet kelas 1, 2 dan 3 dapat mengetahui dan dapat mendengarkan secara bersama di dalam kelas tentang dampak positif dan dampak negatif dari penggunaan gadget serta dapat mengetahui batasan-batasan dari penggunaan gadget tersebut. Metode dalam kegiatan penyuluhan ini ada dua tahap, pertama, tahap persiapan, fasilitator melakukan observasi ke SDN 1 Sopet. Kemudian melakukan musyawarah dan sosialisasi dengan Kepala sekolah, kemudian dilanjutkan dengan penentuan target peserta. Pada tahap pelaksanaan, fasilitator memberikan materi, bimbingan dan motivasi tentang pengaruh gadget terhadap anak usia dini khususnya anak SDN 1 Sopet kelas 1, 2 dan 3.
Referensi
Anggraeni, Septi, “Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Bagi Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin”, Faletehan Health Journal, Vol. 6, No. 2, hal. 64–68, 2019, doi: https://doi.org/10.33746/fhj.v6i2.68
Annisa, Nor, dkk, “Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini”, Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol. 3, No. 9, hal. 837 – 849, 2022. doi: https://doi.org/10.59141/japendi.v3i09.1159
Pratama, M. Rizaldi & Ninis Sudirman, “Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini”, Pinisi Jurnal of Art, Humanity and social studies, Vol. 3 No. 5, hal. 136–143, 2023, https://ojs.unm.ac.id/PJAHSS/article/view/50801/0
Siregar, Irma Suryani, “Dampak Penggunaaan Gadget Pada Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Anak Usia Dini Desa Siolip), TILA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Vol. 2 No.1, h. 140–153, 2022, doi: https://doi.org/10.56874/tila.v2i1.757
Yumarni, Vivi., “Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini”, Jurnal Literasiologi, Vol. 8, No. 2, hal. 107–119, 2022, doi: https://doi.org/10.47783/literasiologi.v8i2.369
