Penggunaan Alat Peraga Edukatif Dalam Kegiatan Literasi Numerasi
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpaud.v2i1.169Kata Kunci:
alat peraga, literasi, numerasiAbstrak
Alat peraga edukatif adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau peralatan untuk bermain yang mengandung nilai-nilai pendidikan (edukatif) dan dapat mengembangkan seluruh kemampuan anak. Literasi numerasi merupakan kemampuan untuk menggunakan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari sehingga keterampilan literasi numerasi perlu dikenalkan sejak dini untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara secara langsung untuk mendapatkan data dan informasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan alat peraga edukatif dalam pembelajaran literasi numerasi. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan pembelajaran literasi numerasi melalui Alat Peraga Edukatif yaitu peserta didik mampu menyebutkan dan menulis symbol angka 1- 10 melalui APE Pohon angka.
Referensi
Hayati, Z. (2021). Evaluasi Alat Permainan Edukatif (Ape) “Mini Drum” Ditinjau Dari Syarat Pembuatan Ape Pada Mata Kuliah Pengembangan Ape. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), 137. https://doi.org/10.22373/bunayya.v7i1.9294
Kusuma, tesya cahyani, & Listiana, H. (2021). pengembangan pembuatan APE bagi anak usia dini (E. Wahyudin & M. Darmayanti (eds.); 1st ed.). kencana.
Ningsih, T. (2018). Pengembangan Alat Permainan Edukatif “Kartu Baca Ngaji Asyik” Untuk Anak Usia Dini. In Azzahra: Jurnal Pendidikan Anak ….
Sinaga, R. M. (2022). Manfaat Alat Permainan Edukatif (APE) Bersumber Lingkungan Sekitar Untuk Anak Usia Dini. BP PAUD DAN DIKMAS NNT. https://bgpntt.kemdikbud.go.id/index.php/profil/sejarah/11-artikel/444-manfaat-alat-permainan-edukatif-ape-bersumber-lingkungan-sekitar-untuk-anak-usia-dini
Sudarti, S. (2022). Penerapan Pembelajaran Literasi Numerasi Pada Anak Usia Dini. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, 130–139. https://proceedings.ums.ac.id/index.php/matematika/article/view/297
Wahyuni, A. (2022). Membangun Literasi Numerik Dan Sains Paud Untuk Menerapkan Pembelajaran Yang Menyenangkan. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(11), 3103–3108. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i11.1715
Wahyuni, M., Kurniati, E., Muis, A., & Mirawati, M. (2021). Panduan Pemilihan, Pembuatan, Dan Pemanfaatan Ape Secara Mandiri. 1–27.
Wardhani, B., Adi, E. S., Rengganis, N., Mariyam, L., Pratiwi, W. C., & Wulandari, R. (2021). Buku Saku Pengembangan Numerasi untuk Anak Usia 5-6 Tahun. 1–70. paud@kemdikbud.go.id
