Pengaruh Pembelajaran Mikrobiologi terhadap Pengetahuan Mahasiswa Kesehatan tentang Pencegahan Penyakit Menular Seksual
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v4i2.450Kata Kunci:
mikrobiologi, pengetahuan, mahasiswa kesehatan, penyakit menular seksualAbstrak
Pengetahuan mahasiswa kesehatan mengenai pencegahan Penyakit Menular Seksual (PMS) sangat penting untuk mendukung peran mereka sebagai tenaga kesehatan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran mata kuliah Mikrobiologi terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa kesehatan tentang pencegahan PMS. Metode penelitian menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test. Sampel penelitian adalah mahasiswa semester II Program Studi DIII Farmasi Universitas Bima Internasional MFH yang berjumlah 60 orang, dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pengetahuan tentang PMS. Data dianalisis dengan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan mahasiswa setelah mengikuti pembelajaran Mikrobiologi (p < 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran Mikrobiologi berpengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa kesehatan tentang pencegahan PMS.
Referensi
Madigan, M. T., Bender, K. S., Buckley, D. H., Sattley, W. M., & Stahl, D. A. (2021). Brock biology of microorganisms. Pearson.
Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
World Health Organization. (2023). Sexually transmitted infections (STIs). WHO.
Amin, Z., & Eng, K. H. (2020). Basics in medical education (2nd ed.). World Scientific Publishing. https://doi.org/10.1142/11436
Arifin, S., & Setiawan, H. (2021). Efektivitas pembelajaran mikrobiologi terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa kesehatan. Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia, 10(2), 112–120. https://doi.org/10.22146/jpki.10021
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2022). Sexually transmitted infections (STIs): Prevention and treatment. U.S. Department of Health & Human Services. https://www.cdc.gov/std
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Laporan situasi HIV/AIDS dan PMS di Indonesia tahun 2022. Jakarta: Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit.
Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.Polit, D. F., & Beck, C. T. (2021). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice (11th ed.). Wolters Kluwer.
Yuliana, D., & Pratiwi, R. (2020). Pendidikan kesehatan reproduksi sebagai upaya pencegahan penyakit menular seksual pada mahasiswa. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.20473/jpk.V8.I1.2020.45-52
