Mengembangkan Nilai Agama Dan Moral melalui Pendampingan Manasik Haji Di Tk Islam Saadatutddarain
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpaud.v1i1.35Kata Kunci:
pengembangan moral dan agama, manasik haji, anak usia diniAbstrak
Penelitian ini di latar belakangi oleh prose pembelajaran terkait tentang pelaksanaan manasik haji yang dilakukan oleh lembaga pendidikan anak usia dini di Tk Islam Saadatutddarain tujuannya adalah untuk mengembangkan nilai agama dan moral terhadap anak. Pengembangan nilai agama dan moral ini untuk memberikan landasan dasar tehadap anak dalam membangun akhlakul karimah, sopan santu selalu mentaati peraturan dari Allah dan menjauhi segala larangan serta bisa bertoleran antara sesama. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dan objek penelitian ini adalah Guru dan anak-anak yang ada di lembaga pendidikan TK Islam Saadatutddarain Lombok Tengah. Adapun hasil penelitian ini adalah Upaya yang dilkukan dalam mengembangkan nilai agam dan moral dengan melalui manasik haji bisa di laksanakan sesuai dengan perancanaan dan pelaksanaannya berjalan lancer dan kondusif. Adapun metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan praktek secara langsung bersama anak-anak di halaman sekolah dan metode ini sanagat membantu Guru dalam pelaksanaannya. Dampak dari peaksanaan ini adalah anak berantusias dan saling membantu dalam melaksanakan manasik haji dan bisa mendapatkan pengalaman yang sangat luar biasa menyenangkan bersama teman-temannya.
Referensi
Afiyah, N., & Usman, J. (2021). Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Melalui Manasik Haji. Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan, Dan Gizi Anak Usia Dini (JP2KG AUD), 2(2), 83–96.
Alamsyah, Y. A. (2019). METODE PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI. Journal of Early Childhood Education, 1(2), 29–44.
Ananda, R. (2017). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama pada Anak Usia Dini. 1(1), 19–31. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.28
Ansori, M. S., Kasanah, S. U., & Sidik, A. R. (2019). Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Ibadah Haji Bagi Peserta Didik, Guru, dan Wali Murid Melalui Pembelajaran Praktik Manasik Haji Untuk Anak Usia Dini.
Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu), 1(1), 14–24. https://doi.org/10.28926/jppnu.v1i1.3
Purnama, S., Kalijagayoyakarta, U. S., Kalijagayoyakarta, U. S., & Dini, A. U. (2022). PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI. 6(1), 53–62.
Zulpina, Z., & Novebri, N. (2022). Pelatihan Manasik Haji Bagi Anak Usia Dini di TK Az-Zalfa Panyabungan. Journal of Community Dedication and Development, 2(1).
