Analisis Kemampuan Siswa Dalam Membaca Permulaan

Abstrak

Membaca permulaan merupakan membaca tahap awal belajar membaca yang diberikan di kelasI dan II dan sebuah kegiatan seseorang siswa mengawali kegiatan belajar dengan megenalkan huruf melalui simbol-simbol kata. Dalam 28 anak ada 7 siswa yang belum bisa membaca, karena rata-rata anak tidak masuk Pendidikan Anak Usia Dini dan kurang pengawasan dari orang tua. Tujuannnya untuk mengetahui kemampuan membaca permulaan kelas II MI Attarbiyah Addiniyah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menyimpulkanbahwa kemampuan membaca permulaan di Kelas II MI Attarbiyah Addiniyah Gersik Kediri sangat baik yang diperoleh nilai rata-rata 81,94,penilain tersebut sudah masuk KriteriaKetuntasan Minimal (KKM). Karna nilai Kriteria  Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 70%, Dari 28 orang  siswa ada 7 orang yang mengalami kendala dalam kemampuannya.Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa “Analisis Kemampuan Siswa Dalam Membaca Permulaan Kelas II MI Attarbiyah Addiniyah Gersik Kediri Tahun Pelajaran 2022/2023”. dapat kita lihat dari hasil nilai rata-rata siswa yaitu 81,94%