Pengaruh Poster Peduli Lingkungan Terhadap Perilaku Siswa Dalam Menjaga Lingkungan Sekolah
Kata Kunci:
poster, kebersihan lingkungan, perilaku siswa, edukasi lingkungan, sekolah dasarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media poster terhadap perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah di SD N 1 Tlogojati. Poster sebagai media visual digunakan untuk meningkatkan kesadaran dan motivasi siswa dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan wawancara. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SD N 1 Tlogojati yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media poster memiliki pengaruh positif terhadap perilaku siswa. Poster yang menarik dan informatif mampu meningkatkan kesadaran dan memotivasi siswa untuk berperilaku pro-lingkungan. Siswa menjadi lebih sadar akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya, memisahkan sampah organik dan non-organik, serta berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan seperti kerja bakti dan program daur ulang. Selain itu, poster juga membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih efektif dan menarik perhatian siswa. Kesimpulannya, media poster dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung program edukasi lingkungan di sekolah dan meningkatkan kesadaran serta partisipasi siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan.
Referensi
Arsyad, A. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Arsyad, Azhar. (2011) Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Bogdan, B. &. (1998). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon Inc.
Finnochario, M. (1974). Visual Aids in Teaching English as a Second Language. Oxford: Oxford University Press.
Hadiyati, E. (2011). Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 13(1), 8-16.
Harsoyo P. (2006) Budi Daya Salak Pondoh. Semarang: Semarang Aneka Ilmu.
Kose, S. 2011. Investigation of undergraduate students’ environmental attitudes. International Electronic Journal of Environmental Education, 1 (2), 85-96.
Moleong,Lexy J.(2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Narut. F. Y. & Nardi. M. (2019). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar di Kota Ruteng. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol 9, No 3.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2008) Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Sembel, T., Dantje. (2015). Toksikologi Lingkungan. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
Uphoff, N. T. (1986). Local institutional development: an analytical sourcebook with cases. Local institutional development: an analytical sourcebook with cases. Kumarian Press. https://doi.org/10.2144/000113198
Zain, H. (2013). Pengembangan pendidikan Islam Multikultural berbasis Manajemen Sumber Daya Manusia. Jurnal: Volume 8 Nomor 1 Juni 2013. Tadrîs, 8 (1 Juni).
