Implementasi Model Pembelajaran Sport Education Dalam Permainan Menggiring Bola Untuk Meningkatkan Kemampuan Gerak Siswa Pada Materi Tematik
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v4i2.417Kata Kunci:
sport education, kemampuan gerak, tematikAbstrak
Artikel ini membahas model pembelajaran Sport Education dan dampaknya pada siswa SD, Menganalisis peningkatan kemampuan gerak siswa kelas V di SDN 2 Kalibening dalam menggiring bola melalui model ini dan mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penerapannya. Metode menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan field research dengan desain evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dokumentasi, dan wawancara kepada Ketua dan Mentor Kampung Sains. Analisis menggunakan statistik deskriptif (persentase) dan model discrepancy. Sport Education terbukti efektif meningkatkan kemampuan gerak siswa dan membentuk karakter positif (tanggung jawab, kerja sama, sportivitas), serta mengembangkan domain kognitif, afektif, dan psikomotorik secara berimbang. Skor rata‑rata meningkat 15,5 poin dari pretest ke posttest, dengan penilaian siswa dominan kategori baik. Faktor pendukung dan penghambatnya kesuksesan dipengaruhi oleh antusiasme siswa, peran guru, sarana memadai, dan manajemen waktu. Kendala seperti waktu terbatas, cuaca, dan adaptasi peran dapat diatasi melalui strategi guru. Model Sport Education efektif dan layak dikembangkan dalam pembelajaran PJOK di sekolah dasar.
Referensi
Adina Nur Hikmah, Siswa kelas V SD N 2 Kalibening, Wawancara dilakukan oleh penulis di SD N 2 Kalibening pada 05 Juni 2025.
Aji Setiawan, Guru Olahraga SD N 2 Kalibening, Wawancara dilakukan oleh penulis di SD N 2 Kalibening pada 05 Juni 2025.
Ali Maulana Musa Murtadho, Siswa kelas V SD N 2 Kalibening, Wawancara dilakukan oleh penulis di SD N 2 Kalibening pada 05 Juni 2025.
harton, Rudi. Dkk. 2014. Pengaruh Model Sport Education, Jurnal Cendikia, Vol. 1, No.3, 2014.
Kholis, Nur. 2014. Paradigma Pendidikan Islam Dalam Undang-undang Sisdiknas 2003, Jurnal Kependidika, No 2, Vol 1. (2014)
Mokh. Iman Firmansyah, “Pendidikan Agama Islam : Pengertian, Tujuan, Dasar, Dan Fungsi”, Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim Vol. 17 No. 2-2019
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesi, https://jdih.kemendikbud.go.id.com. (13 juni 2023).
Ridwan Dkk. 2021. Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Anak Usia Din, Jambi. Anugerah Pratama Pres, 2021, hal, 6.
