Pengaruh Kebugaran Jasmani Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Kata Kunci:
pengaruh, kebugaran jasmani, motivasi belajar, pjokAbstrak
Penelitian ini di latar belakangi masalah yang telah di temukan di SD Negeri 72 Pagaralam yaitu minimnya kebugaran jasmani sehingga siswa terlihat tidak mempunyai motivasi belajar pelajaran PJOK. Ini disebabkan karena faktor, cara guru mengajar sehingga siswa tidak mempunyai semangat mengikuti kegiatan olahraga. Apakah kebugaran jasmani berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi kebugaran jasmani siswa pada mata pelajaran PJOK. Penelitian ini kuantitatif jenis survei. Populasinya siswa SD Negeri 72 Pagarlam berjumlah 326 siswa dan sampelnya kelas V berjumlah 52 siswa. Teknik pengumpulan datanya angket, observasi, dokumentasi. Kemudian di analisis memakai uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas dan uji hipotesis, uji regresi linier sederhana. Hasil yang di peroleh melalui uji hipotesis dilihat signifikan 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Maka terdapat pengaruh kebugaran jasmani terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PJOK. Adapun faktor yang mempengaruhi kebugaran jasmani siswa adalah pertama faktor dari dalam diri siswa, yaitu: jenis kelamin, kesehatan fisik, minat belajar. Kedua faktor lingkungan sekolah, yaitu: melakukan pemanasan,cara guru mengajar, teman sebaya, kebiasaan berolahraga.
Referensi
Abdullah, K., Jannah, M., Aiman, U., & Hasda, S. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini Anggota IKAPI.
Waini Rasyidin, Uyo sadulloh, suyitno, dharma kesuma. (2017). Landasan Pendidikan. UPI Press.
Anisyah Rahmadania, Hery Noer Aly. (2023). Implementasi Teori Hirarchy Of Needs Maslow Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Di Yayasan Cahaya Generasi Islam Kota Bengkulu. Pendidikan Dan Konseling, 5 No 4, 264.
Delvi Bella Reza, Esah, Imam Subhi. (2024). Pengaruh Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pelajaran Ipas Di Kelas Iv Sd Negeri 8 Pajar Bulan. Binagogik, 11 No 2, 57.
Desy Hariyanto, Nortje Anita Kumaat, Advendi Kristiandaru. (2022). Pengaruh Aktivitas Fisik Dan Motivasi Belajar Terhadap Kebugaran Jasmani Siwa Sdn Kartoharjo 2 Kab, Magetan. Bravo’s, 10 No 3, 226.
Marvel Manopo, Th.Mautang, Melky Pangemanan. (2020). Hubungan Status Gizi Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Smp Negeri 2 Tomohon. Olyampus Jurusan Pkr Fakultas Ilmu Keolahragaan Unima, 02 No01, 3.
Muhammad Dhori, T. N. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Religus di Sekolah Dasar. El Bidayah, volume 4,n, 2.
Rahman, murlita, nova tri evriani, nurlis, H. (2025). the relationship betwee islamic religious education learning outcomes and student personality at smp negeri 03 pagaralam. Tofedu: The Fature of Education, 4 no 2, 577.
Rahman, S. (2021). pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar. Pasca Sarjana Universitas Negeri Gorontalo, 02 n0 08, 292.
Ruslan, adie kurban. (2020). pengaruh pengawasan dan kemampuan kerja terhadap kinerja pegawai tingg sumatra selatan. Manejemen Dan Infestasi, 2 no 1, 102.
Sarah Indah Elisbet, Goncalwes Sirait, J. simamora. (2020). Analisis Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tetang sistem pendidikan nasional mencakup bab IV pasal 5 mengenai hak dan kewajiban warga negara,orang tua dan pemerintah. Visi Ilmu Sosial Dan Humaniro, 01,no 01, 83.
Yosepha, cruisietta kaylana setiwan dan sri yanthy. (2020). pengaruh green marketing dan brand image terhadap keputusan pembelajaran produk the shop indonesia. Ilmiah M- Progress, 10 no 1, 4.
