Profesionalisme Guru Dalam Mengembangkan Karakter Siswa

Penulis

  • Husaen Sudrajat STAI Al-Amin Gesik Kediri Lombok Barat
  • Muslehudin STAI Al-Amin Gesik Kediri Lombok Barat

DOI:

https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v1i1.6

Kata Kunci:

Profesionalisme Guru Dalam Mengembangkan Karakter Siswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan profesionalisme guru dalam mengembangkan karakter siswa pendidikan adalah sebuah proses yang dengannya semua kemampuan manusia disempurnakan dengan kebiasaan-kebiasaan yang baik melalui sarana yang secara artistik dibuat dan dipakai oleh siapapun dalam membantu orang lain atau dirinya sendiri mencapai tujuan yang ditetapkan yaitu kebiasaan yang baik oleh katena itu dalam proses pembelajaran membiasakan peserta didik, disiplin, jujur, kreatif. Menanamkan kebiasaan yang baik tidaklah mudah, membutuhkan waktu yang lama yang dilakukan berulang-ulang.

Referensi

Adler, Mortimer J. 1962. In defenese of the fhilosofhy of education, dalam philosofhis of education. Chicago: University of Chicago Press.

Arifin.2008. Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum). Jakarta: Bumi Aksara.

Bhakti, C. P., & Maryani, I. 2016. Strategi LPTK dalam Pengembangan Kompetensi Pedagogik Calon Guru.

Jurnal Pendidikan, 1(2), 98–106. https://doi.org/10.26740/jp.v1n2.p98-106

CHAPLIN, James Patrick; KARTONO, Kartini. 1989. Kamus lengkap psikologi. Rajawali Pers

Hamid, A. 2017. Guru Profesional. Al Falah, XVII (32), 274–285.

Ibrahim Bafadal, 2005. Peningkatan Profesionalisme guru sekolah dasar, jakarta: bumi aksara,

John M. Echols dan Hassan Shadili. 2008. Kamus Inggris Indonesia ,Jakarta: PT.Gramedia,

Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Ramayulis. 2012. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Sudirman, 1990. Pembentukan Karakter Siswa melalui Penerapan Disiplin Tata Tertib Sekolah. Jurnal Riset dan Konseptual, (onlone) Volume 2 Nomor 4.

Usman, Moh Ozer, 2012, Menjadi Guru Profesional, jakarta: Kencana Perdana Media Grup.

Uzer Usman, Moh. 2005. Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosa Karya

Wardana, D. S. 2013. Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru yang Sudah Disertifikasi. Jurnal Ilmiah

Psikologi Terapan, 01(01), 98–109. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/viewFile/1361/1456

Diterbitkan

2022-04-24

Cara Mengutip

Sudrajat, H. ., & Muslehudin. (2022). Profesionalisme Guru Dalam Mengembangkan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin, 1(1), 53–59. https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v1i1.6

Terbitan

Bagian

Articles