Implementasi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Mie Ongklok Penguatan Profil Pelajar Pancasila
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpaud.v2i1.100Kata Kunci:
kearifan lokal, mie ongklok, pelajar pancasilaAbstrak
Pendidikan ialah aspek yang sangat penting dalam kehidupan. Pendidikan merupakan hal tidak dapat penting bagi dipungkiri kemajuan perkembangan negara.Pendidikan hekdaknya membentuk dan membangun karakter kepribadian agar memiliki karakter. Pendidikan Anak Usia Dini merupakan masa keemasan bagi perkembangan manusia atau sering disebut Golden Age. Pendidikan usia dini memberikan pengaruh yang besar bagi berkembangnya karakter kepribadian seseorang. Keberhasilan Pendidikan karakter bangsa tidak terlepas dari bagaimana aktualisai-nilai-nilai kearifan lokal setempat dapat diakomodir dalam kegiatan pembelajaran. Anak-anak dapat meningkatkan karakter mereka melalui penggunaan pembelajaran kearifan lokal di berbagai bidang, termasuk tari, di mana siswa tidak salah diajarkan atribut disiplin, kerja tim, tanggung jawab, dan rasa hormat.
Referensi
Hadian, T., Mulyana, R., Mulyana, N., & Tejawiani, I. (2022). Implementasi Project Based Learning Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Sman 1 Kota Sukabumi. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(6), 1659. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i6.9307
Lestariningrum, A., Andyastuti, E., Lailiyah, N., Wijaya, I. P., Yatmin, Y., & Karisma, D. Y. (2023). Pemanfaatan Buku Cerita Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Nilai-Nilai Pancasila Di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 3(1), 1–8. http://jurnal.penerbitwidina.com/index.php/JPI/article/view/416
Maharani, S. T., & Muhtar, T. (2022). Implementasi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Karakter Siswa. Jurnal Basicedu, 6(4), 5961–5968. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3148
Shufa, F., Khusna, N., & Artikel, S. (2018). Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar : Sebuah Kerangka Konseptual. Inopendas Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 48–53. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/pendas/article/view/2316
Wasis, S. (2022). PENTINGNYA PENERAPAN MERDEKA BELAJAR PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD). Jurnal Pedagogy, 9(2). https://doi.org/10.51747/jp.v9i2.1078
