Program Sedekah Jumat Untuk Menumbuhkan Empati Anak Usia Dini

Abstrak

Pendidikan merupakan usaha yang terencana untuk pengembangan diri dan mempersiapkan peserta didik untuk belajar hal–hal yang baru dan berguna untuk kehidupan masing- masing. Pendidikan dalam sekolah melalui kegiatan belajar, latihan, bimbingan, praktek dan lain sebagainya. Sedangkan Pendidikan anak usia dini adalah pemberian stimulasi oleh pendidik untuk menumbuh kembangkan aspek fisik motorik, agama dan moral, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Pada proses belajar dengann anak, orang tua atau guru biasa mendeteksi anak yang mengalami suatu permasalahan yang harus di cegah sejak dari anak usia dini, yaitu salah satunya permasalahan kurang berkembangnya empati anak usia dini di TK Pertiwi I Kalibeber, Empati merupakan kepekaan seseorang untuk merasakan sesuatu yang dirasakan orang lain juga. Murid yang kurang memiliki rasa empati cenderung tidak mau menolong orang lain, tidak mau meminta maaf saat salah, tidak peduli jika berbuat merugikan orang lain. Penanaman empati pada anak usia dini sangat penting untuk mencegah hal tersebut, oleh karena itu dengan adanya program sedekah jumat disekolah dapat secara perlahan menumbuhkan empati pada anak usia dini. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana penerapan kegiatan sedekah jumat untuk menumbuhkan empati anak usia dini di TK Pertiwi I Kalibeber 2) Bagaimana dampak sedekah jumat untuk menumbuhkan empati anak usia dini di TK Pertiwi I Kalibeber 3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat kegiatan sedekah jumat di TK Pertiwi I Kalibeber? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) penerapan sedekah jumat untuk menumbuhkan empati Anak Usia Dini di TK pertiwi I Kalibeber, 2) dampak sedekah untuk menumbuhkan empati anak usia dini di TK Pertiwi I Kalibeber, 3) dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat kegiatan sedekah jumat di TK peritiwi I Kalibeber. Dalam pembahasan skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif lapangan dengan Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan metode dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas B tahun ajaran 20203/2024 TK Pertiwi I Kalibeber. Analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Teknik Triangulasi Data. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga hasil temuan yaitu meliputi: 1) Penerapan sedekah jumat untuk menumbuhkan empati anak usia dini di TK Pertiwi I Kalibeber. 2) Dampak sedekah jumat untuk menumbuhkan empati anak usia dini TK pertiwi I Kalibeber. 3) Faktor pendukung dan penghambat sedekah jumat di TK Pertiwi I Kalibeber.