Analisis Implikasi AI Terkait Manajemen Waktu dan Produktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Kelas
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v4i1.333Kata Kunci:
implikasi ai, manajemen waktu, produktivitas siswaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan AI terkait manajemen waktu dan produktivitas siswa dalam proses pembelajaran kelas V di SDN Lawangan Daya 2 Pamekasan. Yang dilatar belakangi oleh adanya Kemajuan teknologi dan informasi, sehingga para guru didorong untuk menggunakan media pembelajaran yang inovatif, efektif, dan efesien yang digunakan dalam meningkatkan semangat belajar siswa.oleh sebab itu, peneliti melakukan penelitian serta menganalisis bagaimana implikasi AI terkait manajemen waktu dan produktivitas siswa dalam proses pembelajaran kelas V di SDN Lawangan Daya 2 Pamekasan. Jenis penelitian yang digunakan yakni dengan pendekatan Kualitatif dengan Teknik Pengumpulan Data melalui Observasi, Wawancara, serta Dokumentasi secara langsung ke lapangan. Setelah itu data yang terkumpul dianalisis melalui beberapa tahapan lagi yaitu tahap pengumpulan, penyajian, serta penarikan kesimpulkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar hasil dari implikasi AI terkait manajemen waktu dan produktivitas siswa dalam proses pembelajaran memiliki tingkat pengaruh yang cukup baik bagi siswa dan guru, walau demikian masih ditemukan beberapa siswa dan guru yang masih memerlukan perhatian khusus dalam hal proses kegiatan pembelajaran dengan menggunakan AI. Penelitian ini diharapkan akan menjadi acuan untuk para guru lainnya bahwa dalam penggunaan AI pada pembelajaran itu penting dilakukan khususnya pada penggunaan media pembelajaran yang sangat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil dari proses pembelajaran.
Referensi
Apriyanti, Yoki, Evi Lorita, and Yusuarsono. 2019. “KUALITAS PELAYANAN KESEHATAN DI PUSAT KESEHATAN MASYARAKAT KEMBANG SERI KECAMATAN TALANG EMPAT KABUPATEN.” FIS UNIVED 6 (1): 75. httphttps://jurnal.unived.ac.id/index.php/prof/article/download/839/704.
Cendra, Romi, Novri Gazali, Leni Apriani, Sri Wahyuni, and Alvi Renanda. 2022. “Platform Pembelajaran Berbasis Digital.” Dedikasi Nusantara 2 (1): 1–7. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/dedikasi/article/download/17377/2730/30936.
Daniyati, Ani, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, and Usep Setiawan. 2023. “Konsep Dasar Media Pembelajaran.” JSR 1 (1): 282–94. https://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/jsr/article/download/993/798/.
Eriana, Emi Sita, and Afrizal Zein. 2023. Artificial Intelelligence. Purbalingga: Eureka Media Aksara.
Fazriyah, Nurul, Aas Saraswati, Jaka Permana, and Rina Indriani. 2020. “Penggunaan Aplikasi Kahoot Pada Pembelajaran Media Dan Sumber Pembelajaran SD.” Didaktik VI (1): 139–47.
Hidayatullah, Syarif. 2021. Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jakarta Barat: TareBooks.
Jaya, Hendra, Sabran, Muh.Ma’ruf Idris, Yasser A. Djawad, Ilham, and Ansari Saleh Ahmar. 2018. Kecerdasan Buatan. Makassar: Fakultas MIPA Universitas Negeri Makassar. https://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/edu/article/view/4211/3842.
Lubis, M Sobron Yamin. 2021. “IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA SYSTEM MANUFAKTUR TERPADU.” Semnastek UISU, 1–7. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/semnastek/article/download/4234/2966.
Nursapiah. 2019. Penelitian Kualitatif. Edited by Hasan Sazali. Sustainability (Switzerland). Vol. 11. Sumatra: Wal Ashri Publishing. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI.
Purba, Ramen A, Andriasan Sudarso, Hery Pandapotan Silitonga, Lora Ekana Nainggolan, Acai Sudirman, Reni Dwi Widyastuti, Andi Dian Novita, and Teri. 2020. Aplikasi Teknologi Informasi Teori & Implementasi. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Putri, Rahmiati Tagore, and Saipullah. 2025. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Produktivitas Belajar Pada Siswa/i Dalam SMAN 1 Syiah Utama Kabupaten Bener Meriah.” Jurnal Promotif Preventif 8 (1): 112–20. https://journal.unpacti.ac.id/index.php/JPP/article/view/1668/967.
Rohmatin, Binti, Wito Cahyono, and Budi Sasomo. 2021. “Analisis Semangat Produktivitas Siswa Terkait Pelajaran Matematika Terhadap Adanya Inspirasi Sekolah Warna Di SMK Negeri 1 Bringin.” IJELM 2 (1): 9. https://ejorunal.stkipmodernngawi.ac.id/indx.php.IJELM/article/view/400/189.
Sari, Dhany Efita. 2019. “QUIZLET : APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS SMARTPHONE ERA GENERASI MILENIAL.” JPIS 29 (1): 9–15. https://ejournal.unisi.ac.id/index.php/jam/article/download/1028/686.
Sianipar, Frengki, and Rikawati Ginting Munthe. 2024. “PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRODUKTIVITAS BELAJAR PENGGUNA MEDIA MAHASISWA UNIVERSITAS QUALITY.” PSSH 3:1–15. https://jurnal.semnaspssh.com/index.php/pssh/article/download/441/336/345.
Sutrisno, Djoko, Ani Susanti, and Hermanto. 2023. Mengoptimalkan Pembelajaran : Kebumen: Mutiara Intelektual Indonesia.











