Peran Orang Tua Dalam Pengawasan Penggunaan Smart Phone Pada Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpaud.v2i1.159Kata Kunci:
peran orang tua, pencegahan smart phone, anak usia diniAbstrak
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deksriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui Peran Orang Tua dalam Pengawasan Smart Phone pada Anak Usia Dini. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan Bagaimana peran orang tua dalam mencegah perilaku kecanduan bermain Smart Phone pada Anak Usia Dini di KB. Mutiara Hati. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, Peran Orang Tua dalam Pengawasan Smart Phone pada Anak Usia Dini antara lain: 1) peran orangtua berinteraksi pada anak, 2) pengendalian dalam penggunaan Smart Phone pada anak, 3) orang tua harus bersikap tegas dan disiplin, 4) perbanyak aktivitas anak/mengajak anak bermain diluar.
Referensi
Agus Salim. Teori dan Penelitian Paradigma, Yogyakarta: Tiara Wacana, 2006.
Ahmadi, Rulam, Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta, Ar-Ruzz Media, 2016.
Ardini, Pupung Puspa dan Anik Lestariningrum, Bermain & Permainan Anak Usia Dini, Adjie Media Nusantara, 2018.
Bintoro, Yunda Catur “Upaya Orangtua Dalam Mengatasi Kecanduan Penggunaan Smart Phone Pada Anak Usia Dini di Desa Mandiraja Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara” skripsi (Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini UNNES, 2019).
Dalilah, “Pengaruh Penggunaan Smart Phone Terhadap Perilaku Sosial di SMA Darussalam Ciputat” skripsi. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jakarta, 2019.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1990.
Gunawan, Imam, Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2013.
Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.
Ihsan, Dacholfany dan Uswatun Hasanah, Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Konsep Islam, Jakarta: AMZAH, 2018.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,2005. Midayana, “Dampak Penggunaan Smart Phone Pada Anak Usia Dini”,
PERNIK Jurnal PAUD, Vol. 2, No. 2, September 2019. Murshid, Belajar dan Pembelajaran PAUD, Bandung: PT Remaja.
Mutiah, Diana, Psikologi Bermain Anak Usia Dini, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2012.
Moeleong, Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.
Nasir, Sahulun A, Peranan Agama Terhadap Pemecahan Problema Remaja, Jakarta: Kalam Mulia, 2002.
Nurfadila, Fathia, dkk, “Upaya Orangtua untuk Mencegah Ketergantungan Anak Terhadap Penggunaan Smart Phone” Edukids, 2019.
Permatasari Intan, “Peran Orang Tua Mencegah Dampak Negatif Smart Phone Melalui Pendekatan Komunikasi dan Psikologi”, Indonesian Journal of Islamic Psychology, Vol. 2, No. 2, tahun 2023.
Purwanto, Ngalim, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Rohinah, “Pendidikan Keluarga Menurut Al-Qur’an Surat At-Tahrim Ayat 6”, Jurnal An Nur, Vol. VII, No. 1, tahun 2015.
Sangadji, dkk, Metodologi Penelitian (Pendekatan Praktis Dalam Penelitian), Yogyakarta:CV Andi Offset.
Sarwono, Jonathan, Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
Shihab, Quraisy, Tafsir Al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati, 2000. Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2012.
Supardi, Metode Penelitian Ekonomi dan Bisnis, Yogyakarta: UII Press,2005.
Suryabrata, Suryadi, Metode Penelitian, Jakarta: Rajawali Pers, 2011.
Tanzeh, Ahmad, Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya, 2006.
Tim Islamonline, Seni Belajar Strategi Menggapai Kesuksesan Anak, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2006.
Tri Aryati, “Kontrol Sosial Orang Tua Kepada Anak Balita dalam Penggunaan Smart Phone di Dsa Wukisari Imogiri Bantul”, Jurnal Pendidikan Sosiologi, 2017.
Widiawati, Pengaruh Penggunaan Smart Phone Terhadap Daya Kembang Anak, Jakarta: Universitas Budi Luhur, 2014.
Wijaya Hengki, Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori & Praktik, Makassar: Sekolah Tinggi Theologia Jaffaray, 2019.
